Trường đã tổ chức thành công kỳ thi Cambridge Primary Checkpoint (đối với học sinh khối 5) và kỳ thi Cambridge Lower Secondary Checkpoint (đối với học sinh khối 8) vào tháng 4 vừa qua. Với kỳ thi này, Hội đồng Khảo thí Quốc tế Cambridge (CAIE) sẽ là đơn vị ra đề và các bài thi của học sinh sẽ được gửi sang trụ sở chính của Cambridge tại Anh để chấm điểm.

Và cuối tháng 6, trường đã vui mừng đón nhận những kết quả xuất sắc của các bạn học sinh. Trong đó, nhiều bạn học sinh đạt điểm tuyệt đối ở cả ba môn thi ESL, Math và Science.

Là một trong những thí sinh nổi bật, em Đỗ Thuận Sơn (Lớp 5A1 - học sinh đạt điểm tuyệt đối cả ba môn trong kỳ thi Cambridge Primary Checkpoint) bày tỏ sự vui mừng: "Con cảm ơn các thầy cô đã giúp con học bài và ôn bài. Nhờ cách dạy vui vẻ và hấp dẫn của thầy cô mà con dễ hiểu và tiếp thu bài dễ hơn, từ đó có thể phát huy hết khả năng của mình".

Ngày 6-10 vừa qua, nhà trường tiếp tục được công nhận cấp độ Cambridge IGCSE và AS/A Level. ThS Lê Công Tâm - Giám đốc Chương trình Quốc tế của nhà trường chia sẻ: "Trường đã chính thức là một trong số ít trường ở TP.HCM đạt chuẩn Cambridge ở cả 4 cấp độ. Đây chính là sự đảm bảo cho chất lượng học tập và kết quả thi cử của học sinh theo học tại trường".

Theo ThS. Lê Công Tâm, để được công nhận ở 2 cấp độ này, trường đã phải trải qua quá trình kiểm định khắt khe và gắt gao hơn rất nhiều so với cấp độ Primary và Lower Secondary.

Đặc biệt, trong giai đoạn học tập trực tuyến, nhà trường thường xuyên tổ chức các hội thảo, tập huấn dành cho giáo viên nhằm chia sẻ kinh nghiệm, trau dồi phương pháp giảng dạy mới. Dù phải tương tác và giảng dạy qua màn hình nhưng các giáo viên vẫn truyền đạt thông tin kiến thức hiệu quả.

Không chỉ phát huy sự năng động, các giáo viên còn tích cực sáng tạo, vận dụng tư duy khoa học, mang đến những tiết học trực tuyến hữu ích và thú vị. Các thầy cô còn thường xuyên tổ chức các hoạt động tham quan, tìm hiểu trực tuyến thông qua các kênh đa phương tiện, mang đến những kiến thức khách quan và sự tiếp thu đa chiều cho các bạn học sinh.

Dạy, học trực tuyến sẽ có nhiều khó khăn với sự kết nối, cảm xúc, phương pháp truyền thụ. Nhưng tại Royal School, hiệu quả của hoạt động này được hiển thị rõ nét thông qua thành quả học tập xuất sắc của học sinh.

Dù học trực tuyến nhưng các bạn học sinh vẫn đạt thành tích không hề kém cạnh so với học trực tiếp. Điển hình là khối 6 với hơn 70% học sinh đạt thành tích giỏi trong kỳ thi giữa kỳ I (năm học 2021-2022).

Trường đã và đang xây dựng môi trường học trực tuyến lành mạnh, tích cực. Kết quả học tập tốt của các em là câu trả lời cho quan điểm, phương pháp giáo dục hiện đại, thích ứng mạnh mẽ với sự phối hợp giữa học sinh, gia đình và nhà trường.

Dựa trên mục tiêu xây dựng môi trường hiện đại, năng động, trường cũng mang đến cho học sinh nhiều sân chơi hữu ích như Lễ hội Trung thu, Lễ hội Halloween, Văn nghệ chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, Lễ hội Giáng sinh…

Không những có nền tảng tri thức và tiếng Anh từ chương trình đào tạo song ngữ chuẩn Cambridge, việc khuyến khích học sinh tham gia những hoạt động lễ hội đa dạng như thế này còn là một trong mục tiêu giáo dục hàng đầu của nhà trường.

Là sân chơi nhằm tìm kiếm những “tài năng Anh ngữ”, mùa giải năm nay đã để lại những ấn tượng sâu sắc. Đặc biệt với các bạn học sinh khối lớp 1, dù nhỏ tuổi nhất nhưng các em đã chinh phục Ban giám khảo bởi sự tự tin và khả năng trình bày lưu loát của mình.

Cuộc thi năm nay được tổ chức theo hai hình thức: Kể chuyện tiếng Anh (Tiểu học) và Hùng biện tiếng Anh theo chủ đề (Trung học). Thông qua các video ngắn kể về một câu chuyện yêu thích hoặc trải nghiệm của bản thân, các em học sinh của trường đã tích cực hưởng ứng và gửi bài dự thi.

Được tổ chức quy mô, Royal’s Got Talent khởi động với 4 bảng ở tất cả các khối lớp. Cuộc thi là phát pháo khai màn tìm kiếm tài năng trẻ Royal ở tất cả các hạng mục từ ca hát, vũ đạo, biểu diễn nhạc cụ… Sự hưởng ứng tích cực với hơn 140 tiết mục dự thi được gửi về đã chứng tỏ sức hút đặc biệt của cuộc thi.

Trong năm, Royal School đã tổ chức Đại hội Ban chấp hành Hội đồng Học sinh (BCH HĐHS) với hình thức trực tuyến, nhằm xây dựng một tổ chức có tính kết nối giữa học sinh với Nhà trường, phát huy tính năng động và rèn luyện kỹ năng trong học đường.

Cô Lê Thị Mỹ Hằng - Phó Hiệu trưởng Nhà trường, Trưởng Ban Cố vấn HĐHS nhấn mạnh với các bạn: “Trong bối cảnh thế giới hội nhập và yêu cầu về thị trường 4.0 ngày càng cao, ngay khi còn ngồi trên ghế Nhà trường các em nên tích cực tham gia các hoạt động, phong trào. Các kỹ năng làm việc nhóm - giải quyết vấn đề - ngôn ngữ - công nghệ, chính là những chiếc chìa khóa để đưa các em đến với thành công".

Thông qua đó, HĐHS tạo môi trường kết nối rộng mở, truyền cảm hứng học tập và rèn luyện, nâng cao tinh thần phấn đấu, yêu thích đến Trường của các Royal-ers.