Chiều 28-1, Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) công bố tuyển sinh đại học chính quy năm 2024. 

Đáng chú ý, năm nay nhà trường dành tối đa đến 50% chỉ tiêu xét tuyển từ kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM 2024.

Ổn định 5 phương thức tuyển sinh

Theo ThS Cù Xuân Tiến - trưởng phòng tuyển sinh và công tác sinh viên Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM), năm 2024 nhà trường tiếp tục giữ ổn định 5 phương thức xét tuyển, gồm:

*Phương thức 1: Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thẳng (tối đa 5% tổng chỉ tiêu).

- Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh đại học chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

-Ưu tiên xét tuyển thẳng học sinh giỏi, tài năng theo quy định Đại học Quốc gia TP.HCM.

*Phương thức 2: Ưu tiên xét tuyển theo quy định của Đại học Quốc gia TP.HCM (tối đa 20% tổng chỉ tiêu).

*Phương thức 3: Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT 2024 (30% đến 50% tổng chỉ tiêu).

*Phương thức 4: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức năm 2024 (tối đa 50% tổng chỉ tiêu).

*Phương thức 5: Xét tuyển dựa trên kết quả chứng chỉ quốc tế (IELTS, TOEFL,…) kết hợp với kết quả học THPT hoặc xét chứng chỉ SAT/ACT/bằng tú tài quốc tế (IB)/ chứng chỉ A-Level (tối đa 10% tổng chỉ tiêu, trong đó không quá 50% tổng chỉ tiêu của các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh).

Tăng chỉ tiêu, bắt đầu tuyển ngành quản lý công

Cũng theo ThS Cù Xuân Tiến, năm 2024, tổng chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy dự kiến của trường là 2.600 (tăng 200 chỉ tiêu so với năm 2023).

Đồng thời, trường bắt đầu nhận nhiệm vụ tuyển sinh ngành quản lý theo quyết định của giám đốc Đại học Quốc gia TP.HCM về việc sáp nhập bộ môn khoa học hành chính và quản trị từ Khoa Chính trị - Hành chính thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM.

Đây là chương trình đào tạo kết hợp kiến thức khoa học hành chính và quản trị. Sinh viên sẽ được đào tạo và phát triển năng lực lãnh đạo, điều hành, khả năng tư duy, phân tích cũng như tổng hợp thông tin phục vụ cho hoạt động lãnh đạo và quản lý nhà nước, phân tích các vấn đề liên quan đến chính sách công.

"Bên cạnh việc tích cực đầu tư cho chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học đáp ứng nhiệm vụ đào tạo, nhà trường cũng quan tâm đến việc đầu tư cơ sở vật chất hiện đại và các tổ chức các hoạt động phong trào đa dạng để tạo không gian học tập, sinh hoạt, phát triển cá nhân cho sinh viên, kết nối các doanh nghiệp cùng đồng kiến tạo các môn học mang tính ứng dụng thực tế", ông Tiến cho biết thêm.