(TBKTSG) - Vì sao chỉ số phát triển giáo dục Việt Nam năm 2017 chỉ đạt 0,626(1), trong khi chỉ số phát triển con người (HDI) cùng năm lại đạt cao hơn với 0,694? Nguyên nhân gì dẫn đến sự tụt hậu bất thường đó trong khi ở Việt Nam giáo dục được coi là quốc sách hàng đầu?
Xem thêm: lmth.cud-oaig-hnihc-iat-ev-yl-hcihgN/065882/nv.semitnogiaseht.www