Ông Nguyễn Văn Nên, bí thư Thành ủy TP.HCM (trái), trò chuyện với ông Nguyễn Văn Phúc, thứ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo, tại hội nghị - Ảnh: HỮU HẠNH
Ông Nguyễn Văn Nên, bí thư Thành ủy TP.HCM; ông Phan Văn Mãi, chủ tịch UBND TP.HCM; bà Nguyễn Thị Lệ, chủ tịch HĐND TP.HCM; bà Trần Thị Kim Yến, chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam TP.HCM... tham dự hội nghị.
Nhiệm vụ 2 trong 1
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và đào tạo TP.HCM, năm học 2021-2022 là một năm nhiều khó khăn đối với ngành giáo dục và đào tạo thành phố khi vừa tập trung nguồn lực để thực hiện công tác phòng chống dịch COVID-19 vừa phải đảm bảo hoạt động dạy và học.
Sau thời gian dạy và học từ xa kéo dài gần hết học kỳ 1, khi dịch bệnh đã được kiểm soát, thành phố đã linh hoạt, chủ động, với tinh thần "an toàn đến đâu mở cửa đến đó". Tỉ lệ phụ huynh đồng thuận cho học sinh đi học ngày càng tăng qua thời gian.
Việc đưa học sinh trở lại trường học ngoài việc đáp ứng công tác chuyên môn, đảm bảo việc dạy - học, đảm bảo phát triển học sinh toàn diện còn là một nỗ lực giúp cho người dân thành phố an tâm công tác, góp phần vào nhiệm vụ phục hồi và phát triển kinh tế TP.HCM.
Tri ân các thầy cô giáo đã vượt khó
Quang cảnh hội nghị - Ảnh: HỮU HẠNH
Phát biểu về phương hướng năm học 2022-2023, ông Nguyễn Văn Hiếu, giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo TP.HCM, nhấn mạnh: "Thay mặt ngành giáo dục và đào tạo TP, tôi xin chân thành cảm ơn và tri ân đội ngũ các thầy cô giáo đã vượt qua bao khó khăn của năm học qua, thực hiện tốt các nhiệm vụ giáo dục".
Ông Hiếu cho biết: "Ngoài mục tiêu tăng cường chuyển đổi số trong giáo dục, năm học tới sẽ là năm ngành giáo dục và đào tạo TP thực hiện nhiều giải pháp để tăng cường hội nhập quốc tế.
Cụ thể là củng cố và duy trì hợp tác quốc tế với các tổ chức ngoại giao, tổ chức, đơn vị giáo dục quốc tế có uy tín; chủ động tìm kiếm các đối tác tiềm năng, có khả năng hỗ trợ về tiềm lực, tư vấn hướng phát triển hợp tác trong xây dựng các chương trình giáo dục.
Bên cạnh đó, các đơn vị giáo dục trên địa bàn sẽ tiếp tục đẩy mạnh việc tạo lập môi trường tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, nghề nghiệp; thu hút học sinh, sinh viên quốc tế và giáo viên, giảng viên quốc tế đến TP.HCM học tập và giảng dạy; tăng cường các chương trình giáo dục, đào tạo được giảng dạy bằng tiếng Anh".
Cũng theo ông Hiếu, năm học tới TP.HCM cũng sẽ đẩy mạnh việc giao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục công lập; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục mầm non và phổ thông…
Tuổi Trẻ Online sẽ tiếp tục cập nhật thông tin từ hội nghị...
Trung thực trong giáo dục: Trách nhiệm của ba 'nhà sản xuất' TTO - Trung thực trong giáo dục bắt đầu từ đâu? Câu hỏi đặt ra có vẻ chờ đợi ngành giáo dục lên tiếng nhận trách nhiệm đi đầu. Thật ra, vấn đề không đơn giản như ta mong đợi.