Cô Nguyễn Thị Ái Vân và học trò - Ảnh: NVCC

Đó là khẳng định của ThS Nguyễn Thị Ái Vân - tổ trưởng tổ ngữ văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM - về vai trò của người thầy trong thời đại mới.

* Theo cô, giáo viên gặp những thuận lợi, khó khăn gì khi dạy kiến thức, kỹ năng, bồi dưỡng tâm hồn cho học sinh?

- Trong nhà trường, bộ môn nào cũng quan trọng để giúp học sinh hoàn thiện kiến thức phổ thông và hình thành những phẩm chất tốt đẹp. Đặc trưng của môn ngữ văn rất dễ tác động tới được suy nghĩ bên trong, con người nội tâm của học sinh. Với sự phát triển của công nghệ thông tin, của không gian mở, giáo viên hiện nay thuận lợi hơn rất nhiều trong việc tiếp cận tài liệu, sách vở, thiết bị, đồ dùng dạy học...

Tương tự, học sinh cũng có nhiều cách, nhiều con đường để tìm kiếm và lĩnh hội kiến thức. Đây vừa là thuận lợi, vừa là khó khăn cho giáo viên trong dạy kiến thức, kỹ năng, bồi dưỡng tâm hồn cho học sinh. Khi học sinh có nhiều nguồn thông tin để tìm hiểu, tiếp cận, vai trò của người thầy không thể chỉ là người truyền kiến thức mà phải trở thành người dẫn dắt, định hướng, truyền động lực, cảm hứng cho học sinh. 

Muốn vậy, người giáo viên phải dành trọn trái tim mình cho nghề, tâm huyết và mong muốn mình trở thành nhà giáo có tầm ảnh hưởng lâu dài lên cuộc đời mỗi học sinh, chứ không chỉ đơn thuần là người đưa đò một đoạn đường.

* Nhà giáo hiện nay gặp áp lực về việc phải đổi mới quá nhiều hay không?

- Do yêu cầu của thời đại, người giáo viên phải nhanh chóng cập nhật về công nghệ dạy học, đổi mới, sáng tạo để bắt kịp sự thay đổi về nhiều phương diện từ phương pháp, chương trình đến sách giáo khoa... Sự thay đổi sẽ có áp lực, vất vả, tốn nhiều thời gian, công sức.

Nhưng nhìn ở khía cạnh tích cực, áp lực đó chính là động lực để nhà giáo thay đổi, thích nghi, trau dồi chính mình, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ dạy học trong thời đại 4.0. Tuy nhiên, thay đổi quá nhiều, quá nhanh gây ra sự căng thẳng, mệt mỏi không đáng có. Thay đổi phải là cái sau tốt hơn cái trước. Thay đổi quá nhiều, liên tục khi chưa kịp thích nghi, phát triển thì không tốt. Thay đổi nhưng vẫn phải giữ được phần cốt lõi tốt đẹp.

* Cô nhìn nhận thế nào về vai trò của giáo viên phổ thông trong việc xây dựng nguồn nhân lực?

- Vai trò của giáo viên phổ thông là đặt nền móng chung cho việc đảm bảo những điều cơ bản về kiến thức, kỹ năng, tâm hồn, tính cách... của học sinh để sau khi tốt nghiệp THPT các em được đào tạo nghề, học các lĩnh vực chuyên sâu có chuyên môn khác nhau rồi tham gia thị trường lao động. 

Giáo viên phổ thông chính là những người xây nền móng vững chắc cho chất lượng nguồn nhân lực của xã hội. Vì chính họ, thông qua những môn học cụ thể từ tiểu học, THCS, THPT đã tham gia sâu vào quá trình định hướng học sinh sẽ trở thành con người như thế nào trong tương lai, giúp học sinh hình thành nhân cách, nuôi dưỡng trí tuệ, lòng dũng cảm và hiểu rõ những điều cần phụng sự...

Người thầy ‘kết nối yêu thương’

TTO - Có một người thầy, nhiều năm nay luôn rong ruổi khắp các bản làng ở vùng cao Nam Trà My (Quảng Nam), tìm hiểu cuộc sống người dân để làm nhịp cầu kết nối yêu thương, kêu gọi kinh phí xây trường lớp, dựng nhà cho dân nghèo.