Chúng tôi muốn nói đến Trần Thị Kiều Anh (Trường ĐH Kinh tế - Luật, ĐH Quốc gia TP.HCM) và Nguyễn Minh Uyên (Trường ĐH Sư phạm TP.HCM).

Tuổi Trẻ vừa có một bàn tròn nhỏ cùng hai phó chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam TP.HCM này.

Hiểu sinh viên hơn nữa

* Hội Sinh viên là bạn đồng hành thân thiết của sinh viên. Bạn thấy gì từ mục tiêu này khi soi vào phong trào sinh viên hiện nay?

- Minh Uyên: Hội Sinh viên đang làm rất tốt vai trò đồng hành, dẫn dắt và thể hiện rõ mục tiêu lấy sinh viên làm chủ thể. Tôi cho rằng nên phát huy các mô hình, giải pháp đang theo đuổi, thúc đẩy sự tự chủ, sáng tạo và trách nhiệm của sinh viên trong học tập và phát triển.

Ba nhóm nội dung nên tập trung gồm tạo môi trường học tập đa dạng, tích cực qua tương tác và kết nối sinh viên; tạo cơ hội cho sinh viên trải nghiệm, vận dụng vào thực tế; kết nối nhà tuyển dụng và duy trì quan hệ dài hạn để tạo cơ hội cho sinh viên, thúc đẩy sự phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

- Kiều Anh: Tôi nghĩ Hội cần liên tục đổi mới trong cách nghĩ mới có thể đưa ra những giải pháp, hoạt động phù hợp với bối cảnh, gắn liền với sinh viên.

Đầu tư khảo sát, nghiên cứu nhiều hơn để có cơ sở dự báo xu hướng trong sinh viên và các vấn đề liên quan tác động đến sinh viên, lắng nghe để biết sinh viên thật sự muốn và cần gì. Hội cần công nhận và đề cao sự nỗ lực, đóng góp của sinh viên vào các hoạt động Hội.

* Với số lượng sinh viên đông, làm sao để chuyển tải được hơi thở cuộc sống vào nhịp sống sinh viên TP?

- Kiều Anh: Tôi đặc biệt quan tâm việc đổi mới phong trào "Sinh viên 5 tốt", để phong trào này mang hơi thở của sinh viên thế hệ Z.

Sinh viên ở vai trò chủ thể tích cực trong việc gìn giữ, phát huy và lan tỏa bản sắc sinh viên TP bằng sức sáng tạo và những lợi thế của mình. Trong đó, xu hướng cá nhân hóa, định hình bản sắc cá nhân sinh viên gắn với bản sắc văn hóa TP.HCM nên được xem xét đúng mức.

- Minh Uyên: TP.HCM sở hữu lực lượng sinh viên đông đảo, năng động và luôn chuyển mình theo xu hướng phát triển chung. Nên để chuyển tải hết hơi thở cuộc sống sinh viên TP, các cấp bộ Hội cũng phải có cách tiếp cận sinh viên mới mẻ, trẻ trung qua từng hoạt động.

Khi nào mỗi bạn "hiểu, biết, tin, yêu" tổ chức Hội, khi ấy từng hơi thở của cuộc sống sinh viên sẽ là một phần của Hội Sinh viên.

Biến áp lực thành động lực

* Cùng lúc hoàn thành hai vai sinh viên và cán bộ Hội hẳn sẽ áp lực, bạn ứng biến ra sao?

- Minh Uyên: Áp lực là có nhưng tôi thấy vinh dự khi được tín nhiệm ở vai trò ấy. Điều này buộc tôi phải luôn trau dồi cả về chuyên môn lẫn công tác sao cho xứng với kỳ vọng. Đây cũng là động lực lớn nhất để tôi hoàn thiện bản thân mỗi ngày. Khi nào thấy chênh vênh hay thất vọng vì chưa hoàn thành mục tiêu đặt ra, tôi luôn nghĩ về lý do bắt đầu.

- Kiều Anh: Thực lòng là tôi khó cân bằng, chẳng làm tốt việc quản lý thời gian giữa học và công tác Hội. Nhưng thay vì trăn trở tìm giải pháp hoàn hảo, tôi chọn thay đổi tư duy, cách nghĩ mỗi khi gặp áp lực. Đó là xác định rõ đam mê, nhìn nhận về vai trò trách nhiệm để có động lực hoàn thành các mục tiêu.

Tôi chọn tập trung vào chính mình để ít bị phụ thuộc, bị ảnh hưởng bởi các yếu tố xung quanh, sắp xếp thứ tự ưu tiên các việc tùy từng thời điểm và nỗ lực hoàn thành tốt nhất trong khả năng. Chia sẻ với người thân, bạn bè, đặc biệt là cán bộ Hội "đồng nghiệp" cũng giúp mình giảm áp lực, cải thiện sức khỏe tinh thần.

* Cán bộ Hội và cũng là sinh viên sẽ thuận lợi hơn để lắng nghe, tăng khả năng dẫn dắt sinh viên, bạn có nghĩ vậy?

- Minh Uyên: Đúng vậy. Là một gen Z, tôi hiểu được tính cách của thế hệ, mong muốn được thể hiện cá tính riêng biệt. Nhờ đó có thể thiết kế hoạt động, đa dạng sân chơi tạo môi trường cho các bạn khẳng định bản lĩnh, tài năng và bản sắc của mình.

- Kiều Anh: Việc tạo ra môi trường cởi mở, lắng nghe, thấu hiểu nhau là rất cần thiết. Tôi thường tiếp nhận tâm sự của các bạn, lắng nghe trăn trở từ các bạn cán bộ Hội. Tôi nghĩ cần quan tâm đến sinh viên làm cán bộ Hội, tiếp lửa để những thủ lĩnh sinh viên ấy đủ sức hiệu triệu, tập hợp sinh viên.

Chính các bạn ấy cần sự chia sẻ khi cùng lúc thực hiện song song nhiệm vụ của một sinh viên và của người làm công tác Hội.