Chiều 17-3, đoàn giám sát của Uỷ ban Thường vụ Quốc hội tiếp tục giám sát chuyên đề việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM.
 |
GS Huỳnh Văn Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TP.HCM chia sẻ tại buổi làm việc. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN |
Chia sẻ về việc đào tạo các ngành học mới theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, GS Huỳnh Văn Sơn, Hiệu trưởng nhà trường cho hay trong những năm qua, trường chủ động xây dựng các chương trình đào tạo mới nhằm đáp ứng việc đào tạo đội ngũ giáo viên.
Cụ thể, từ 2018 đến 2022, nhà trường đã hoàn tất việc xây dựng và mở 4 mã ngành mới là Sư phạm Khoa học tự nhiên, Sư phạm Lịch sử - Địa lý, Sư phạm Công nghệ, Giáo dục công dân chủ động đáp ứng nhu cầu của ngành.
Cả 4 chương trình đào tạo trên đã được cho phép mở ngành và đã tuyển sinh, triển khai đào tạo. Trong đó, có những ngành có số lượng tuyển sinh khá lớn khoảng 200 sinh viên/năm.
Trong thời gian tới, trường sẽ tiếp tục xây dựng hồ sơ mở thêm một số ngành đào tạo giáo viên như Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm mỹ thuật... để đảm bảo cung ứng đủ nguồn nhân lực đáp ứng việc giảng dạy các môn học và hoạt động giáo dục theo chương trình mới.
 |
Giờ học khoa học tự nhiên của học sinh Trường THCS Trần Quang Khải, quận 12. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN |
Trao đổi thêm về vấn đề này, ông Lê Phan Quốc, Phó Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Sư phạm TP cho biết, hiện nay quy mô đào tạo đối với ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên của trường là 721 em, ngành Lịch sử và địa lý là 421 em.
Đến năm 2019, nhà trường mới tổ chức tuyển sinh cho ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên với 50 em. Những SV này sẽ tốt nghiệp trong năm học này. Đến năm 2020, nhà trường tiếp tục tuyển sinh ngành Sư phạm Lịch sử và Địa lý, sau đó là các ngành học khác.
Cũng theo lãnh đạo nhà trường, song song với việc đào tạo, công tác bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý luôn được quan tâm.
Đối với giáo viên phổ thông cốt cán và đại trà bồi dưỡng 6 mô đun theo chương trình, trường phụ trách bồi dưỡng cho 19 tỉnh/thành khu vực phía Nam. Mỗi mô đun trường tổ chức bồi dưỡng đều có hơn 7.500 lượt giáo viên cốt cán tham gia. Đối với giáo viên phổ thông đại trà, trường đã hoàn thành hỗ trợ khoảng 230.000 lượt giáo viên mỗi mô đun.
Đối với bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng theo nhu cầu, trung bình mỗi năm trường đã bồi dưỡng cho khoảng trên dưới 20 ngàn lượt giáo viên và cán bộ quản lý. Trong đó, đa phần là bồi dưỡng các nội dung liên quan đến việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.
