Giáo viên được chọn dạy trực tuyến tiếng Anh có năng lực, trình độ chuyên môn tốt, đạt chứng chỉ tiếng Anh từ 6.5 IELTS trở lên và hầu hết đã được tham gia khóa bồi dưỡng của thành phố tại Áutali.

Tính đến ngày 16-3, các thầy, cô đã thực hiện 632 tiết học tại 17 trường THCS thuộc tỉnh Yên Bái.

Để đảm bảo chất lượng, tỉnh Yên Bái cũng đã cử 118 giáo viên tham gia trợ giảng, hỗ trợ giáo viên của Hà Nội.

Những giáo viên trợ giảng được bố trí tại các lớp học để hỗ trợ, đồng thời cập nhật tình hình học tập của học sinh, trao đổi với giáo viên ở Hà Nội để thống nhất, điều chỉnh kế hoạch, thời khóa biểu dạy học

Cũng theo Sở Giáo dục và Đào tạo, những giáo viên ở Hà Nội đều vẫn phải đảm nhiệm dạy học ở trường, với lịch dạy dày (19 tiết/tuần) nhưng vẫn kiêm nhiệm việc hỗ trợ Yên Bái trong tình huống thiếu giáo viên tiếng Anh.

Ông Vương Văn Băng, giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái, tỉnh có 250 cơ sở giáo dục với 226.000 học sinh và gần 14.000 giáo viên các cấp.

Nhưng khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, tỉnh thiếu giáo viên ở nhiều cấp học, nhất là giáo viên tiếng Anh. Vì thế việc hỗ trợ bằng hình thức dạy học trực tuyến trong tình huống cấp bách là rất quý.

Để nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến trong chương trình hỗ trợ này, ông Trần Thế Cương, giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, cho biết sẽ tăng cường việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh.

Việc hỗ trợ dạy trực tuyến có thể ở rộng hơn ở các cấp học khác.

Thầy hiệu trưởng chi 12 tỉ đồng đào tạo giáo viên tiếng Anh cho Mèo Vạc

Nhà giáo Nguyễn Xuân Khang, hiệu trưởng Trường Marie Curie (Hà Nội), đã quyết định chi trả khoảng 12 tỉ đồng để đào tạo khoảng 30 giáo viên tiếng Anh cho huyện khó khăn nhất cả nước là Mèo Vạc (tỉnh Hà Giang).