TTO - Có thể nói nhà trường với chương trình thực hiện mô hình gắn sự đọc với sự học là nhân tố quyết định trong quá trình phát triển cho học sinh thói quen đọc - người đọc độc lập - người tự chủ, tự học.
Xem thêm: mth.70090838042409102-hcas-cod-ort-coh-ohc-ohc-hnad-gnohk-coh-hnirt-gnouhc/nv.ertiout